O Casa Aberta Senac é uma atividade gratuita para você explorar todo o universo de possibilidades profissionais que o Senac oferece. Abrimos as portas de nossas 63 unidades e campi para um dia repleto de atividades inspiradoras, com palestras, atendimentos e oficinas. Participe!
Como uma ideia vira música? O que acontece quando você experimenta sons, constrói uma produção e toma decisões criativas?
Nesta oficina, você vai vivenciar esse processo na prática com o produtor musical, arranjador, compositor, multi-instrumentista e apresentador João Marcello Bôscoli.
Filho de Elis Regina, João conduzirá uma simulação de produção musical em estúdio, compartilhando sua experiência e mostrando os caminhos e as escolhas envolvidos na criação, gravação e finalização de uma música.
Local: Estúdio
Produtor musical, empresário e comunicador brasileiro, reconhecido por sua atuação na música brasileira. Filho de Elis Regina e Ronaldo Bôscoli, também é fundador da gravadora Trama e atua em projetos de rádio, televisão e produção cultural.
Já imaginou apresentar um programa de rádio da Nova Brasil FM nos estúdios do Senac São Bernardo do Campo?
Participe de uma experiência imersiva e descubra, na prática, como é comandar uma edição especial do “Samba Nova” ao lado da apresentadora Patrícia Liberato.
Assuma o microfone, conheça os bastidores da produção e vivencie a rotina de um programa de rádio, da apresentação à interação com o público!
Local: Estúdio
Radialista e comunicadora com cerca de 40 anos de carreira, reconhecida por sua atuação no universo do samba, pagode e carnaval. Atualmente, apresenta e produz o programa Samba Nova, da Novabrasil FM.
Experimentação de processos criativos por meio da personalização de bandanas (lenços), estimulando a expressão artística, a criatividade e o desenvolvimento de composições visuais em uma atividade prática e colaborativa.
Local: Sala 304
Doutorando em Têxtil e Moda pela Universidade de São Paulo (USP) e mestre na mesma área pela USP. Especialista em Moda, Comunicação e Mercado, é graduado em Design e Negócios da Moda e em Publicidade e Propaganda. Desenvolve pesquisas sobre moda, consumo, cultura visual, comportamento do consumidor e tendências, com ênfase na comunicação de moda, na visualidade e nos processos contemporâneos de produção, circulação e consumo de imagens.Participa regularmente de eventos nacionais e internacionais de referência nos setores têxtil e de moda, entre eles Première Vision e Texworld (Paris), Pitti Immagine (Florença), London Design Fair (Londres) e ShanghaiTex (Xangai). Possui experiência profissional em produção de moda, styling e consultoria para empresas dos segmentos têxtil e de confecção. Atua como docente em cursos de graduação, pós-graduação e formação livre nas áreas de Moda, Design, Comunicação, Publicidade e Marketing, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas às transformações contemporâneas da moda e da cultura visual.
Docente de Moda no Senac São Bernardo do Campo. É Técnica em Vestuário, Tecnóloga em Processos de Produção, Licenciada em Artes, Tecnóloga em Design de Moda e pós-graduada em Docência do Ensino Superior. Atua no mercado da moda há mais de 20 anos, com sólida experiência em modelagem, desenvolvimento de produtos, consultoria e figurino. Também dirige seu próprio ateliê, onde desenvolve projetos e presta consultoria especializada.
Proporcionar uma experiência criativa que une fotografia de moda e bordado, explorando intervenções manuais em imagens para a criação de composições visuais autorais. Ao longo da oficina, os participantes terão a oportunidade de transformar fotografias em peças únicas, agregando textura, cor e expressão criativa, ao mesmo tempo em que desenvolvem o olhar artístico e a experimentação de diferentes linguagens visuais.
Sala: 304
Uma pessoa não binária. Atua como docente, no campo das artes, comunicação, design e fotografia, em programas e cursos que envolvam setores do saber como arte, moda, fotografia, manualidades e comunicação visual. Atualmente leciona cursos técnicos nas redes das Escolas Técnicas de Ensino Médio pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (ETECs) e cursos livres e técnicos pelo SENAC, unidade São Bernardo do Campo. Participações como docente em instituições como IED (Instituto Europeu de Design) e Senai-SP e Mackenzie. Formação acadêmica: pós-graduação Latu Sensu em Criação de Imagem e Styling de Moda, licenciatura em Artes Visuais, graduação em Comunicação Social com ênfase em Publicidade e Propaganda e curso técnico em Vestuário. No campo das artes, tem obra em acervo no Museu da Diversidade Sexual de São Paulo, em decorrência a participação na mostra Diversa 2017: Expressões de Gêneros, Identidades e Orientações"; atuação em residência artística no Museo Q. Museologia Queer de Bogotá/Colômbia em 2022; experiência em bienais internacionais como Bienal Internacional 2006 de Saint Étienne e Centro de Design de Marseille 2005, ambos na França; Exhibition EAL (Erotic Art London) em 2022. Entre outras mostras coletivas de arte e feiras, participação do "4 Salão Nacional de PlaymoArte" no Museu Histórico Nacional do Rio de Janeiro. Premiação na categoria stylist de moda no evento Casa de Criadores em São Paulo edições 14 e 15. É coeditor das edições especiais para a revista Falo Magazine, periódico online e científico (ISSN 2675-018X), chamada TRANSFALO, sobre arte contemporânea no viés e protagonismo corpos dissidentes. Participação em mostras de arte como 33º MIX BBRASIL, exposição “A Gente Quer +” (2026), 3º Festival Vórtice (2024 – premiado no 5 º lugar em voto popular) e 5º Festival Vórtice (2026 – premiado no 3º lugar em voto popular)
Profissional da área de Moda com experiência em costura e técnicas de confecção do vestuário. Atua como docente em cursos livres, desenvolvendo aulas práticas e teóricas voltadas à formação de iniciantes, qualificação profissional e ao aperfeiçoamento de alunos. Possui habilidade para ensinar operações de máquinas de costura, interpretação de moldes, corte, montagem de peças e acabamento, promovendo um ambiente de aprendizagem dinâmico e acessível. Comprometida com a valorização do trabalho artesanal, a criatividade e o desenvolvimento de competências técnicas no segmento da moda.
Exposição de 9 peças autorais desenvolvidas pelos alunos do curso Técnico em Estilismo, utilizando modelagem zero waste e tingimentos naturais. Os trabalhos foram posteriormente registrados em editoriais fotográficos produzidos pelos alunos do curso Técnico em Produção de Moda, promovendo uma ação integrada entre os cursos e valorizando a criatividade, a sustentabilidade e os processos colaborativos na moda.
Mestra em Ciências da Moda pela University of Delaware e Bacharel em Design de Moda pelo próprio SENAC. Especialista em Sustentabilidade e Responsabilidade Social na Indústria da Moda, atua com desenvolvimento de produto há uma década e, desde 2021, dedica-se a formar novos talentos como professora de Moda, Design, Modelagem e Costura. Paralelamente às salas de aula, explora sua criatividade em seu ateliê, onde gerencia sua própria marca de moda casa.
Explorar novas formas de consumo do café por meio da criação de um mocktail refrescante e sem álcool, combinando frutas cítricas, gengibre e espuma aromática. Durante a oficina, os participantes vivenciarão técnicas de preparo, apresentação e harmonização de sabores, ampliando seu repertório em bebidas contemporâneas.
Local: Sala Bar
Mestre em Hospitalidade, graduado em Gastronomia e especialista na área de Cozinha Brasileira e Bebidas, com foco em coquetelaria e café. É formado em Barista pelo Senac São Paulo e pelo Museu do Café, em Santos. Atua como docente no Senac São Bernardo do Campo há 8 anos, lecionando nos cursos de Gastronomia e Bebidas.
Os participantes aprenderão técnicas básicas de montagem e finalização de um produto de confeitaria em embalagem, explorando conceitos de organização das camadas, harmonização de sabores, acabamento, apresentação e conservação. Conhecerão tendências atuais do mercado da confeitaria, como a valorização dos produtos personalizados, das embalagens criativas e dos doces com forte apelo visual.
Local: Cozinha Pedagógica
Confeiteira e docente apaixonada por compartilhar conhecimento, atua na área de Alimentos e Bebidas desde 2005 e leciona confeitaria, panificação e gastronomia desde 2007. É graduada em Gastronomia pela Hotec, pós-graduada em Docência pelo Senac e especialista em Chocolates pela FAAP e pela tradicional Escola Cailler, na Suíça. Além da docência, produz bolos e doces personalizados, unindo técnica, criatividade e cuidado artesanal. Acredita que a gastronomia transforma pessoas e que aprender é uma experiência construída por meio da troca, da prática e da paixão pelo que se faz.
Explorar, por meio da troca de experiências e casos práticos, como a utilização de fichas técnicas contribui para uma operação mais eficiente, sustentável e rentável em serviços de alimentação.
Local: SALA 502
Nutricionista com pós-graduação em Marketing Nutricional e especialização em Gerontologia. Atua há mais de 30 anos na área de Nutrição, com ampla experiência em atendimento clínico nutricional e consultoria em centro de longevidade ativa para idosos. Docente no Senac São Bernardo do Campo há 18 anos, contribuindo diretamente na formação de Técnicos em Nutrição, com forte atuação na promoção da saúde e da alimentação consciente.
Nutricionista, mestre em Nutrição e docente no Senac São Bernardo do Campo. A partir da sua experiência no setor de alimentação e nutrição, forma profissionais e desenvolve empreendedores focados no desenvolvimento sustentável de negócios do setor.
Aprenda a preparar saladas completas, saborosas e nutritivas, explorando diferentes formas de montagem, como bowl, empratada e wrap. A oficina apresenta técnicas e combinações inspiradas nas tendências da gastronomia e na alimentação saudável, valorizando ingredientes frescos, criatividade e uma apresentação que encanta os olhos e o paladar.
Local: Cozinha Pedagógica
Confeiteira pâtissière, vencedora do Que Seja Doce, pós-graduada em Cozinha e Confeitaria Internacional e licenciada para a Educação Profissional Técnica pelo Centro Paula Souza. Atua como professora de Confeitaria, Panificação e cozinha quente no SENAC, além de coordenadora e professora na ETEC Júlio de Mesquita. Especialista em confeitaria, une excelência técnica, criatividade e inovação à paixão por ensinar, desenvolvendo profissionais por meio da educação e de projetos sociais que utilizam a gastronomia como ferramenta de transformação.
Explorar a relação entre território, cultura, gastronomia e vinhos do Vale do São Francisco, promovendo uma experiência sensorial que valoriza a identidade brasileira e evidencia o potencial dos vinhos tropicais na construção de sabores e experiências únicas.
Local: Sala Bar
Profissional com 18 anos de experiência Gastronomia, com especialização em Sommelieria, Confeitaria e Panificação, Negócios de Alimentos e Bebidas. Enóloga e Sommelier internacional. Formação em Planner Coaching com foco em Resultados, Psicologia Positiva e conhecimento em Marketing Digital. Sólidos conhecimentos na área administrativa em educação, setor comercial e dinâmica em grupos em busca de resultados.
Um convite para vivenciar a alimentação para além da nutrição. Por meio de recursos interativos, imagens, sons, objetos, memórias e experiências participativas, o visitante será levado a refletir sobre pertencimento, sustentabilidade, tradições culinárias e a relação entre os alimentos, as pessoas e os territórios, reconhecendo a alimentação como expressão de cultura, identidade e história.
Nutricionista, com pós-graduação lato sensu em Segurança Higiênica e Tecnológica de Alimentos e em Nutrição Clínica. Possui licenciatura plena na área da Saúde pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS). Atua há mais de 16 anos na área da educação, lecionando no curso Técnico em Nutrição e Dietética do SENAC São Bernardo do Campo e do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (CEETEPS). Além da experiência docente, desenvolve atividades de consultoria em Controle Higiênico-Sanitário para estabelecimentos do setor alimentício, incluindo restaurantes comerciais e escolares, pizzarias, padarias, lanchonetes, cafeterias, bares e sorveterias.
A proposta consiste em uma experiência inspirada em um escape room, com duração aproximada de 1 hora, na qual pequenos grupos percorrem desafios colaborativos para “desbloquear” quatro módulos do cérebro, representando diferentes aspectos da percepção a partir dos vieses inconscientes.
Local: Sala 207
Acredito na educação como uma ferramenta de transformação social. Esse propósito orienta minha atuação como docente na área de Desenvolvimento Social do Senac São Bernardo do Campo, onde planejo e facilito experiências de aprendizagem para jovens aprendizes, educadores e diferentes públicos, conectando cidadania, diversidade, inclusão e mundo do trabalho por meio de metodologias ativas. Sou licenciada em Música, pós-graduanda em Direitos Humanos e Cidadania Global, com formação em Letramento Racial e em Gênero e Sexualidade. Minha trajetória acadêmica fortalece uma prática pedagógica crítica, inclusiva e humanizada, alinhada aos desafios da educação contemporânea. Meu compromisso é promover o protagonismo, o pensamento crítico e o desenvolvimento humano, contribuindo para a formação de pessoas e profissionais preparados para transformar a si mesmos, suas organizações e a sociedade.
A proposta consiste em uma experiência inspirada em um escape room, com duração aproximada de 1 hora, na qual pequenos grupos percorrem desafios colaborativos para “desbloquear” quatro módulos do cérebro, representando diferentes aspectos da percepção a partir dos vieses inconscientes.
Local: Sala 207
Acredito na educação como uma ferramenta de transformação social. Esse propósito orienta minha atuação como docente na área de Desenvolvimento Social do Senac São Bernardo do Campo, onde planejo e facilito experiências de aprendizagem para jovens aprendizes, educadores e diferentes públicos, conectando cidadania, diversidade, inclusão e mundo do trabalho por meio de metodologias ativas. Sou licenciada em Música, pós-graduanda em Direitos Humanos e Cidadania Global, com formação em Letramento Racial e em Gênero e Sexualidade. Minha trajetória acadêmica fortalece uma prática pedagógica crítica, inclusiva e humanizada, alinhada aos desafios da educação contemporânea. Meu compromisso é promover o protagonismo, o pensamento crítico e o desenvolvimento humano, contribuindo para a formação de pessoas e profissionais preparados para transformar a si mesmos, suas organizações e a sociedade.
Roleta dos ODS: Nessa atividade os visitantes serão convidados a girar uma roleta que contenha os 18 ODS. (A roleta poderá ser locada e personalizada com adesivo)
A partir do ODS sorteado o participante irá reconhecer, entre diversos cards, uma ação que contribui com o alcance das metas daquele ODS.
O card será afixado (com ímã) em um grande quadro (backdrop) que será completo com a contribuição coletiva dos participantes.
Local: Hall
Bióloga, pós-graduada em Sistema de Gestão Integrado e Mestre em Biodiversidade e Conservação. Há mais de 12 anos atua com docente da área de Meio Ambiente no Senac São Paulo e como representante do Ecos - Programa de Sustentabilidade.
Neste ambente serão exibidos os curta metragens produzidos pelos estudantes do Ensino Médio Técnico na principal atividade de Linguagens de 2026, o Oscar.
Local: Sala 202
Atividade conduzida pelos professores do Ensino Médio Técnico, da área de Linguagens e suas Tecnologias. Possuem formação e experiência na área.
A cultura Hip Hop apresentada como ferramenta de educação, expressão e inclusão. Por meio de freestyle, interação com o público e batalhas de rima, a atividade promoverá criatividade, pensamento crítico e diálogo sobre diversidade, território e protagonismo juvenil.
Local: Hall
Atividade conduzida pelos professores do Ensino Médio Técnico, da área de Linguagens e suas Tecnologias. Possuem formação e experiência na área.
A cultura Hip Hop apresentada como ferramenta de educação, expressão e inclusão. Por meio de freestyle, interação com o público e batalhas de rima, a atividade promoverá criatividade, pensamento crítico e diálogo sobre diversidade, território e protagonismo juvenil.
Local: Hall
Atividade conduzida pelos professores do Ensino Médio Técnico, da área de Linguagens e suas Tecnologias. Possuem formação e experiência na área.
Venha jogar e conhecer o potencial do xadrez como recurso pedagógico em diferentes contextos educacionais.
Local: Sala 501
Atividade conduzida pelos professores de Matemática do Ensino Médio Técnico, com formação na área
Venha jogar e conhecer o potencial do xadrez como recurso pedagógico em diferentes contextos educacionais.
Local: Sala 501
Atividade conduzida pelos professores de Matemática do Ensino Médio Técnico, com formação na área
Venha jogar e conhecer o potencial do xadrez como recurso pedagógico em diferentes contextos educacionais.
Local: Sala 501
Atividade conduzida pelos professores de Matemática do Ensino Médio Técnico, com formação na área
Venha jogar e conhecer o potencial do xadrez como recurso pedagógico em diferentes contextos educacionais.
Local: Sala 204
Uma oficina maker para construir, programar o movimento e descobrir a ciência por trás dos insetos.
Sala: 103
Uma oficina maker para construir, programar o movimento e descobrir a ciência por trás dos insetos.
Local: Sala 103
Conversa dinâmica sobre como organizar viagens com menor custo, compartilhando dicas e ferramentas utilizadas por profissionais do setor. A atividade também contará com a participação de estudantes do curso de Guia de Turismo, que compartilharão experiências pessoais, sugestões e aprendizados relacionados ao planejamento de viagens.
Local: Sala 209
Guia de Turismo, Organizadora de Eventos e Docente da área de Hospitalidade no Senac São Bernardo do Campo. Com experiência em turismo, eventos e atendimento ao cliente, atua no planejamento de roteiros turísticos, na organização de eventos e na formação de profissionais da área. Acredita na hospitalidade como ferramenta para criar experiências significativas e fortalecer conexões entre pessoas.
Doutoranda em Geografia e mestre em Mudança Social e Participação Política pela Universidade de São Paulo (USP), com atuação em questões socioambientais, patrimônio e políticas territoriais. Graduada em Turismo, possui formação complementar em docência, Gestão Pública do Turismo (UFJF) e Atrativos Naturais (UFF). É docente no Senac São Bernardo do Campo nas áreas de Turismo, Hospitalidade e Lazer e atua como Guia de Turismo.
Os participantes serão convidados a elaborar seu próprio roteiro de viagem com o apoio de estudantes do curso de Guia de Turismo e do uso de ferramentas de Inteligência Artificial. Ao final, cada participante terá um roteiro inicial estruturado de acordo com seus interesses e perfil de viagem.
Local: Sala 209
Doutoranda em Geografia e mestre em Mudança Social e Participação Política pela Universidade de São Paulo (USP), com atuação em questões socioambientais, patrimônio e políticas territoriais. Graduada em Turismo, possui formação complementar em docência, Gestão Pública do Turismo (UFJF) e Atrativos Naturais (UFF). É docente no Senac São Bernardo do Campo nas áreas de Turismo, Hospitalidade e Lazer e atua como Guia de Turismo.
Guia de Turismo, Organizadora de Eventos e Docente da área de Hospitalidade no Senac São Bernardo do Campo. Com experiência em turismo, eventos e atendimento ao cliente, atua no planejamento de roteiros turísticos, na organização de eventos e na formação de profissionais da área. Acredita na hospitalidade como ferramenta para criar experiências significativas e fortalecer conexões entre pessoas.
Proporcionar uma experiência imersiva e gamificada, na qual os participantes assumem o papel de uma equipe responsável por solucionar desafios para garantir a realização de um evento. A atividade evidencia de forma prática e divertida, como o planejamento de eventos se integra às práticas recreativas, ao acolhimento, à interação entre os participantes e à contação de histórias para criar experiências significativas e memoráveis.
Local: Sala 210
Acredito em uma educação que transforma pela experiência, pelo diálogo, pela ludicidade e afeto. Em minha prática docente, busco criar ambientes de aprendizagem que desenvolvam não apenas competências técnicas, mas também autonomia, empatia, pensamento crítico, colaboração e protagonismo. Atuo como docente no Senac São Bernardo, nas áreas de Desenvolvimento Social, Hotelaria, Lazer e Turismo, ministrando cursos livres, técnicos, de qualificação profissional e do Programa Aprendizagem. Sou pedagoga, ludopedagoga e psicopedagoga clínica e institucional, com especialização em pedagogia não formal, contação e narração de histórias, recreação e estimulação cognitiva para crianças, jovens, adultos e idosos.
Proporcionar uma experiência imersiva e gamificada, na qual os participantes assumem o papel de uma equipe responsável por solucionar desafios para garantir a realização de um evento. A atividade evidencia de forma prática e divertida, como o planejamento de eventos se integra às práticas recreativas, ao acolhimento, à interação entre os participantes e à contação de histórias para criar experiências significativas e memoráveis.
Local: Sala 210
Acredito em uma educação que transforma pela experiência, pelo diálogo, pela ludicidade e afeto. Em minha prática docente, busco criar ambientes de aprendizagem que desenvolvam não apenas competências técnicas, mas também autonomia, empatia, pensamento crítico, colaboração e protagonismo. Atuo como docente no Senac São Bernardo, nas áreas de Desenvolvimento Social, Hotelaria, Lazer e Turismo, ministrando cursos livres, técnicos, de qualificação profissional e do Programa Aprendizagem. Sou pedagoga, ludopedagoga e psicopedagoga clínica e institucional, com especialização em pedagogia não formal, contação e narração de histórias, recreação e estimulação cognitiva para crianças, jovens, adultos e idosos.
Proporcionar uma experiência imersiva e gamificada, na qual os participantes assumem o papel de uma equipe responsável por solucionar desafios para garantir a realização de um evento. A atividade evidencia de forma prática e divertida, como o planejamento de eventos se integra às práticas recreativas, ao acolhimento, à interação entre os participantes e à contação de histórias para criar experiências significativas e memoráveis.
Local: Sala 210
Acredito em uma educação que transforma pela experiência, pelo diálogo, pela ludicidade e afeto. Em minha prática docente, busco criar ambientes de aprendizagem que desenvolvam não apenas competências técnicas, mas também autonomia, empatia, pensamento crítico, colaboração e protagonismo. Atuo como docente no Senac São Bernardo, nas áreas de Desenvolvimento Social, Hotelaria, Lazer e Turismo, ministrando cursos livres, técnicos, de qualificação profissional e do Programa Aprendizagem. Sou pedagoga, ludopedagoga e psicopedagoga clínica e institucional, com especialização em pedagogia não formal, contação e narração de histórias, recreação e estimulação cognitiva para crianças, jovens, adultos e idosos.
É um convite para espalhar poesia pelos corredores do Senac. A atividade terá início na biblioteca, onde os participantes escolherão poemas do acervo para, em seguida, acompanhados por um representante da biblioteca, percorrerem a unidade convidando estudantes, docentes e colaboradores para uma pausa especial: ouvir a declamação de um poema. Em meio à rotina, cada encontro será uma oportunidade de despertar emoções, provocar reflexões e aproximar as pessoas da literatura por meio da força das palavras. Venha fazer parte dessa experiência e ajude a libertar poemas para que eles encontrem novos leitores e ouvintes.
Local: Biblioteca
Isadora França é produtora cultural, arte-educadora, mediadora de leitura e auxiliar de biblioteca no Senac São Bernardo do Campo. Apaixonada por literatura, educação e arte, desenvolve projetos que aproximam pessoas dos livros e da cultura, promovendo experiências criativas, inclusivas e afetivas. É cofundadora do Coletivo Acolhe Afro, onde atua na criação de ações voltadas à valorização da cultura negra, ao fortalecimento comunitário e à promoção de espaços de diálogo, pertencimento e transformação social.
A cada rodada, livros, autores e histórias ganham destaque em uma atividade interativa que une conhecimento, entretenimento e o prazer da leitura. Participe, desafie seus conhecimentos literários e concorra a brindes enquanto se diverte em um ambiente acolhedor e inspirador. Afinal, cada cartela pode revelar uma nova aventura!
Local: Biblioteca
Formado em Tecnologia em Fotografia, pela Universidade Anhembi Morumbi, com Licenciatura em Letras - Português pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), técnico em Biblioteconomia pela ETEC Parque da Juventude e especialista em Comunicação e Retórica pelo Centro Universitário Belas Artes. Auxiliar de biblioteca no Senac São Bernardo do Campo, e mediador em rodas de conversa sobre literatura e cinema.
A ideia é incentivar a leitura, fazer os livros circularem e aproximar ainda mais as comunidades interna e externa por meio de uma ação cultural simples e cheia de significado.
Para participar, é fácil: é só vir até a unidade, trazer seus livros e/ou gibis em bom estado e escolher outros para levar para casa.
Vale lembrar que livros trocam por livros e gibis por gibis, e que não poderemos receber materiais didáticos, políticos ou religiosos, enciclopédias, dicionários, guias ou revistas.
O espaço de trocas funcionará durante toda a semana da programação, aqui na biblioteca.
Esperamos você!
Local: Biblioteca
Ninguém sabe o título. Ninguém conhece a história. Entre páginas cheias de segredos, pistas e surpresas, um livro especial espera por você. Leve-o para casa, abra a primeira página e descubra um mistério que só será revelado por quem tiver coragem de embarcar nessa aventura!
Local: Biblioteca
O objetivo principal da atividade é demonstrar, de forma prática e interativa, a importância da identificação de riscos para a prevenção de acidentes e doenças ocupacionais, aproximando o público da atuação do profissional de Segurança do Trabalho.
Sala: 203
Docente da área de Segurança do Trabalho, formada em engenharia ambiental e de segurança do trabalho, com vasta experiência no mercado corporativo e formação profissional. Promove o desenvolvimento de competências em prevenção de acidentes, saúde ocupacional e sustentabilidade, disseminando a cultura de prevenção para a construção de ambientes laborais mais seguros
O objetivo principal da atividade é demonstrar, de forma prática e interativa, a importância da identificação de riscos para a prevenção de acidentes e doenças ocupacionais, aproximando o público da atuação do profissional de Segurança do Trabalho.
Sala: 203
Docente da área de Segurança do Trabalho, formada em engenharia ambiental e de segurança do trabalho, com vasta experiência no mercado corporativo e formação profissional. Promove o desenvolvimento de competências em prevenção de acidentes, saúde ocupacional e sustentabilidade, disseminando a cultura de prevenção para a construção de ambientes laborais mais seguros
O objetivo principal da atividade é demonstrar, de forma prática e interativa, a importância da identificação de riscos para a prevenção de acidentes e doenças ocupacionais, aproximando o público da atuação do profissional de Segurança do Trabalho.
Sala: 203
Docente da área de Segurança do Trabalho, formada em engenharia ambiental e de segurança do trabalho, com vasta experiência no mercado corporativo e formação profissional. Promove o desenvolvimento de competências em prevenção de acidentes, saúde ocupacional e sustentabilidade, disseminando a cultura de prevenção para a construção de ambientes laborais mais seguros
O objetivo é mudar a visão simplista de que acidentes ocorrem por “azar” ou “culpa exclusiva do trabalhador”, demonstrando visual e dinamicamente que o acidente é resultado de uma multiplicidade de causas interligadas (falhas de processo, meio ambiente, organização e fatores humanos).
Local: Sala 207
Profissional com 29 anos de trajetória profissional e ampla experiência na área industrial (manutenção, setor petrolífero, petroquímico e metalúrgico), perícia trabalhista, docência técnica e pesquisa e desenvolvimento (P&D) de tecnologias biomédicas e lasers. Atua como Perito Judicial na 31ª Vara do Trabalho de São Paulo, docente no SENAC/SBC e SENAI Anchieta, além de integrar projetos de P&D com patentes e aplicações na saúde pública.
Promover a conscientização sobre a importância dos primeiros socorros, proporcionando aos visitantes conhecimentos básicos e demonstrações práticas que podem contribuir para salvar vidas em situações de emergência.
Local: Sala 103
Técnico em Segurança do Trabalho e Especialista em Prevenção e Combate a Incêndios (PCI), com mais de 17 anos de experiência em SST. É docente no SENAC São Bernardo do Campo nos cursos Técnico em Segurança do Trabalho e Bombeiro Profissional Civil, além de atuar como Supervisor de Engenharia de Segurança do Trabalho e Bombeiros Civis no Complexo de Saúde de SBC, onde coordena equipes, implantou o PAE e atua no processo de acreditação internacional Qmentum (Nível Diamante). Instrutor credenciado pelo CBPMESP em NRs (20, 33, 35), Brigadas e Primeiros Socorros, é graduando em Engenharia Ambiental.
A proposta é apresentar aos participantes as Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS), abordando sua contribuição para a promoção da saúde e o papel da Farmácia nesse contexto.
Como atividade prática, os participantes confeccionarão uma pinda chinesa utilizando plantas medicinais secas. Durante a oficina, serão apresentadas as propriedades terapêuticas das plantas selecionadas, inicialmente: alecrim, camomila, capim-limão e lavanda.
Local: Sala 301 e Laboratório de Saúde
Farmacêutica, com MBA em Pesquisa e Desenvolvimento de Cosméticos, pós-graduação em Tecnologias na Aprendizagem e mestranda em Ciências Farmacêuticas. Atua desde 2011 na educação profissional na área da saúde, com experiência na formação de estudantes dos cursos técnicos em Farmácia, Estética e Análises Clínicas, além de atuação em cosmetologia e desenvolvimento de formulações cosméticas.
A proposta é apresentar aos participantes as Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS), abordando sua contribuição para a promoção da saúde e o papel da Farmácia nesse contexto.
Como atividade prática, os participantes confeccionarão uma pinda chinesa utilizando plantas medicinais secas. Durante a oficina, serão apresentadas as propriedades terapêuticas das plantas selecionadas, inicialmente: alecrim, camomila, capim-limão e lavanda.
Local: Sala 301 e Laboratório de Saúde
Farmacêutica, com MBA em Pesquisa e Desenvolvimento de Cosméticos, pós-graduação em Tecnologias na Aprendizagem e mestranda em Ciências Farmacêuticas. Atua desde 2011 na educação profissional na área da saúde, com experiência na formação de estudantes dos cursos técnicos em Farmácia, Estética e Análises Clínicas, além de atuação em cosmetologia e desenvolvimento de formulações cosméticas.
A atividade será realizada em formato de gamificação, por meio de um circuito de quatro estações práticas no Laboratório de Enfermagem. Os participantes serão desafiados a concluir cada etapa no menor tempo possível, simulando situações que exploram conhecimentos básicos como anatomia e primeiros socorros.
Local: Laboratório de Saúde
Enfermeira e docente de Enfermagem no Senac. É especialista em Saúde Pública e Gestão de Serviços de Saúde e atua na formação de profissionais da área da saúde, buscando integrar conhecimento técnico, prática e desenvolvimento humano em suas aulas. Antes de ingressar na docência, atuou na assistência em saúde, com experiência na área de Urgência e Emergência, trajetória que contribuiu para sua visão prática da profissão e fortaleceu seu compromisso com uma formação de qualidade.
Circuito de Prática Simulada em Primeiros Socorros, irá demonstrar que conhecimentos simples de primeiros socorros podem fazer a diferença em situações de emergência, capacitando os participantes a reconhecer riscos, agir corretamente e contribuir para a preservação da vida.
Local: Sala 211 e 212
Enfermeira, Mestre em Enfermagem pela Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP/PROESA), com mais de 20 anos de experiência na docência, gestão em saúde e assistência. Possui especializações em Pediatria e Neonatologia, Cardiologia, Docência no Ensino Superior, Gestão Escolar, MBA em Serviços de Saúde, Administração Pública e Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais, além de formação em Pedagogia. Atua como docente de graduação, pós-graduação e cursos técnicos na área da saúde, ministrando disciplinas relacionadas à Urgência e Emergência, Terapia Intensiva, Pediatria, Gestão em Saúde e Enfermagem. Acumula sólida experiência como coordenadora de enfermagem, responsável técnica e gestora de serviços hospitalares, com atuação em instituições de referência e projetos de implantação de qualidade e certificação.
A oficina de Nail Art vai ensinar técnicas simples de decoração de unhas de forma prática e lúdica. Primeiro, os participantes treinam os desenhos em uma folha-guia reutilizável, podendo apagar e repetir quantas vezes quiserem. Depois, aplicam o que aprenderam em uma unha postiça já preparada.
Local: Sala 303
Docente de Beleza no SENAC São Bernardo do Campo, graduanda em Administração e empreendedora no segmento da beleza desde 2015. Atua como profissional generalista da área, combinando experiência prática de mercado com a formação de novos profissionais. Como educadora, desenvolve experiências de aprendizagem dinâmicas, práticas e alinhadas às demandas do setor, acreditando no poder transformador da educação para o desenvolvimento pessoal e profissional.
Nail designer, docente e empreendedora na área da beleza. Minha trajetória começou aos 13 anos e, desde então, transformei a manicure em uma profissão que me permitiu crescer, empreender e compartilhar conhecimento. Ao longo da minha carreira, me especializei em manicure russa, esmaltação em gel, alongamentos e Nail Art. Atualmente, além de atuar no atendimento ao público e na gestão de salão, tenho o privilégio de formar novos profissionais como docente do Senac São Bernardo do Campo. Acredito que a educação, a técnica e a atualização constante são fundamentais para fortalecer a profissão e transformar carreiras. Meu propósito é compartilhar conhecimento de forma prática, inspirando profissionais a desenvolverem suas habilidades, ampliarem sua visão sobre o mercado da beleza e alcançarem resultados cada vez mais consistentes.
Atuante da área da beleza desde 2011, especialista em Manicure Perfeita e esmaltação em gel. Formada em Podologia e estudante de Biomedicina. Docente no Senac São Bernardo do Campo, Risa e Staleks Pro Brasil, contribui para a formação de novos profissionais e na elaboração de recursos didáticos voltados para manicures e pedicures. Palestrante e interlocutora em eventos realizados pelo Sebrae, Beauty Fair, Senac SP e Congressos. Fundadora do Ateliê Gisele Varela Nail Artist, onde lidera uma equipe dedicada à excelência no atendimento e à valorização da autoestima feminina.
A oficina de Nail Art vai ensinar técnicas simples de decoração de unhas de forma prática e lúdica. Primeiro, os participantes treinam os desenhos em uma folha-guia reutilizável, podendo apagar e repetir quantas vezes quiserem. Depois, aplicam o que aprenderam em uma unha postiça já preparada.
Local: Sala 303
Docente de Beleza no SENAC São Bernardo do Campo, graduanda em Administração e empreendedora no segmento da beleza desde 2015. Atua como profissional generalista da área, combinando experiência prática de mercado com a formação de novos profissionais. Como educadora, desenvolve experiências de aprendizagem dinâmicas, práticas e alinhadas às demandas do setor, acreditando no poder transformador da educação para o desenvolvimento pessoal e profissional.
Nail designer, docente e empreendedora na área da beleza. Minha trajetória começou aos 13 anos e, desde então, transformei a manicure em uma profissão que me permitiu crescer, empreender e compartilhar conhecimento. Ao longo da minha carreira, me especializei em manicure russa, esmaltação em gel, alongamentos e Nail Art. Atualmente, além de atuar no atendimento ao público e na gestão de salão, tenho o privilégio de formar novos profissionais como docente do Senac São Bernardo do Campo. Acredito que a educação, a técnica e a atualização constante são fundamentais para fortalecer a profissão e transformar carreiras. Meu propósito é compartilhar conhecimento de forma prática, inspirando profissionais a desenvolverem suas habilidades, ampliarem sua visão sobre o mercado da beleza e alcançarem resultados cada vez mais consistentes.
Atuante da área da beleza desde 2011, especialista em Manicure Perfeita e esmaltação em gel. Formada em Podologia e estudante de Biomedicina. Docente no Senac São Bernardo do Campo, Risa e Staleks Pro Brasil, contribui para a formação de novos profissionais e na elaboração de recursos didáticos voltados para manicures e pedicures. Palestrante e interlocutora em eventos realizados pelo Sebrae, Beauty Fair, Senac SP e Congressos. Fundadora do Ateliê Gisele Varela Nail Artist, onde lidera uma equipe dedicada à excelência no atendimento e à valorização da autoestima feminina.
A oficina de Nail Art vai ensinar técnicas simples de decoração de unhas de forma prática e lúdica. Primeiro, os participantes treinam os desenhos em uma folha-guia reutilizável, podendo apagar e repetir quantas vezes quiserem. Depois, aplicam o que aprenderam em uma unha postiça já preparada.
Local: Sala 303
Nail designer, docente e empreendedora na área da beleza. Minha trajetória começou aos 13 anos e, desde então, transformei a manicure em uma profissão que me permitiu crescer, empreender e compartilhar conhecimento. Ao longo da minha carreira, me especializei em manicure russa, esmaltação em gel, alongamentos e Nail Art. Atualmente, além de atuar no atendimento ao público e na gestão de salão, tenho o privilégio de formar novos profissionais como docente do Senac São Bernardo do Campo. Acredito que a educação, a técnica e a atualização constante são fundamentais para fortalecer a profissão e transformar carreiras. Meu propósito é compartilhar conhecimento de forma prática, inspirando profissionais a desenvolverem suas habilidades, ampliarem sua visão sobre o mercado da beleza e alcançarem resultados cada vez mais consistentes.
Docente de Beleza no SENAC São Bernardo do Campo, graduanda em Administração e empreendedora no segmento da beleza desde 2015. Atua como profissional generalista da área, combinando experiência prática de mercado com a formação de novos profissionais. Como educadora, desenvolve experiências de aprendizagem dinâmicas, práticas e alinhadas às demandas do setor, acreditando no poder transformador da educação para o desenvolvimento pessoal e profissional.
Atuante da área da beleza desde 2011, especialista em Manicure Perfeita e esmaltação em gel. Formada em Podologia e estudante de Biomedicina. Docente no Senac São Bernardo do Campo, Risa e Staleks Pro Brasil, contribui para a formação de novos profissionais e na elaboração de recursos didáticos voltados para manicures e pedicures. Palestrante e interlocutora em eventos realizados pelo Sebrae, Beauty Fair, Senac SP e Congressos. Fundadora do Ateliê Gisele Varela Nail Artist, onde lidera uma equipe dedicada à excelência no atendimento e à valorização da autoestima feminina.
Atividade introdutória de colorimetria voltada à compreensão da formação de cores secundárias e terciárias, bem como ao estudo da Estrela de Oswald. A proposta oferece conhecimentos essenciais para a área da beleza, com aplicação prática em serviços de cabelo, maquiagem e demais segmentos relacionados. O conteúdo contribui para o desenvolvimento da percepção das cores e para a tomada de decisões mais assertivas em procedimentos estéticos.
Local: Sala 306
Profissional da Beleza com mais de 30 anos de experiência, formado pelas mais renomadas escolas Mercado: PIVOT POINT, TONI&GUY, LLONGUERAS, LÓREAL, WELLA, KEUNE. Atua também como Maquiador com formação pelo SENAC, familiarizado com produção de imagem para fotos e vídeos. Vasta experiência em sala de aulas desde 2009 atuando em EDUCAÇÃO PROFISSIONALIZANTE.
Atividade introdutória de colorimetria voltada à compreensão da formação de cores secundárias e terciárias, bem como ao estudo da Estrela de Oswald. A proposta oferece conhecimentos essenciais para a área da beleza, com aplicação prática em serviços de cabelo, maquiagem e demais segmentos relacionados. O conteúdo contribui para o desenvolvimento da percepção das cores e para a tomada de decisões mais assertivas em procedimentos estéticos.
Local: Sala 306
Docente de Beleza no SENAC São Bernardo do Campo, graduanda em Administração e empreendedora no segmento da beleza desde 2015. Atua como profissional generalista da área, combinando experiência prática de mercado com a formação de novos profissionais. Como educadora, desenvolve experiências de aprendizagem dinâmicas, práticas e alinhadas às demandas do setor, acreditando no poder transformador da educação para o desenvolvimento pessoal e profissional.
Aprenda os princípios básicos do cultivo de hortaliças, temperos e ervas de forma natural e sustentável. A oficina abordará o preparo do solo, o plantio e os cuidados essenciais para o desenvolvimento saudável das plantas. Uma atividade prática para quem deseja iniciar sua própria horta em casa.
Local: Jardim de Práticas Pedagógicas
Aprenda a criar luminárias decorativas utilizando papel e técnicas simples de montagem. A oficina abordará o uso de diferentes materiais, cortes e dobraduras, estimulando a criatividade e o desenvolvimento de habilidades manuais. Uma atividade prática para transformar papel em peças criativas e funcionais.
Local: Sala 107
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual Paulista (Unesp/Presidente Prudente) com período sanduíche em arquitetura paisagista na Universidade do Algarve (Portugal) e mestrado em Arquitetura, Tecnologia e Cidade pela Universidade Estadual de Campinas. Possui experiência com projetos arquitetônicos e docência nos cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo e Design de Interiores.
Aprenda a criar luminárias decorativas utilizando papel e técnicas simples de montagem. A oficina abordará o uso de diferentes materiais, cortes e dobraduras, estimulando a criatividade e o desenvolvimento de habilidades manuais. Uma atividade prática para transformar papel em peças criativas e funcionais.
Local: Sala 107
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual Paulista (Unesp/Presidente Prudente) com período sanduíche em arquitetura paisagista na Universidade do Algarve (Portugal) e mestrado em Arquitetura, Tecnologia e Cidade pela Universidade Estadual de Campinas. Possui experiência com projetos arquitetônicos e docência nos cursos de graduação em Arquitetura e Urbanismo e Design de Interiores.
Aprenda a criar seu próprio terrário e monte um pequeno ecossistema em um recipiente de vidro. A oficina abordará a escolha das plantas, dos materiais e os cuidados básicos para manutenção. Uma atividade prática, criativa e inspiradora para os amantes da natureza.
Local: Sala 408
Paulo Henrique de Souza é Arquiteto e Urbanista, formado pela Universidade do Sagrado Coração (2017), especialista em Habitação de Interesse Social e docente do Curso Técnico em Design de Interiores. Também atua como interlocutor do Comitê de Empreendedorismo, Sustentabilidade e Inovação so Senac São Bernardo do Campo, sendo responsável pelo fomento à atitude empreendedora na comunidade escolar. Desenvolve ações de planejamento, orientação e acompanhamento dos projetos de empreendedorismo e do Empreenda Senac.
Aprenda a criar seu próprio terrário e monte um pequeno ecossistema em um recipiente de vidro. A oficina abordará a escolha das plantas, dos materiais e os cuidados básicos para manutenção. Uma atividade prática, criativa e inspiradora para os amantes da natureza.
Local: Sala 408
Paulo Henrique de Souza é Arquiteto e Urbanista, formado pela Universidade do Sagrado Coração (2017), especialista em Habitação de Interesse Social e docente do Curso Técnico em Design de Interiores. Também atua como interlocutor do Comitê de Empreendedorismo, Sustentabilidade e Inovação so Senac São Bernardo do Campo, sendo responsável pelo fomento à atitude empreendedora na comunidade escolar. Desenvolve ações de planejamento, orientação e acompanhamento dos projetos de empreendedorismo e do Empreenda Senac.
Experimente jogos digitais desenvolvidos por alunos do Senac e conheça, na prática, a criatividade e as habilidades envolvidas na produção de games. Além de jogar, os participantes poderão conversar com os desenvolvedores e descobrir como os projetos foram criados, explorando etapas como programação, design e desenvolvimento dos jogos.
Local: Laboratório 407
Generalista 3D e monitor de educação profissional. Formado em tecnologia em multimídia, especialização em jogos digitais e pós-graduado em gerenciamento escolar. Possui certificados credenciada Autodesk Certified Professional (ACP), que valida o domínio avançado em um software específico da empresa, e o Autodesk Certified Instructor (ACI), voltado para a capacitação pedagógica e técnica de instrutores oficiais. Experiência nos softwares Autodesk 3ds Max, Mudbox e AutoCAD, Adobe Substance 3D Painter, Photoshop, Illustrator, InDesign, Premiere Pro e After Effects, além do SketchUp Studio, Game Engine Unity 3D e Unreal Engine. Conhecimento em linguagens de programação C# e JavaScript. Desde 2019 desenvolve cursos para a área de jogos digitais e softwares 3D pelo Senac São Paulo, onde é monitor de educação profissional de computação gráfica e jogos digitais.
Conheça os principais componentes de um computador e aprenda os fundamentos da montagem, compatibilidade e instalação de componentes. A atividade é ideal para quem deseja iniciar seus conhecimentos em informática e manutenção de computadores.
Local: Laboratório 401
Graduado em Análise de Sistemas pela Unip, Instrutor Certificado Furukawa, Certificado Microsoft Office Specialist, É docente da área de TI no Senac São Bernardo do Campo.
Conheça, de forma prática, os principais recursos do Linux, um sistema operacional gratuito, seguro, leve e de código aberto. A oficina abordará aplicações de Inteligência Artificial no Linux, instalação de programas, navegação na internet, uso do terminal e execução de comandos básicos, destacando suas vantagens para uso pessoal, acadêmico e profissional.
Local: Laboratório 404
Professor do Ensino Técnico e Superior, especialista em Gestão de TI e Projetos, com mais de 20 anos de experiência em Tecnologia da Informação. É fundador da DVCONNECT e um dos autores do blog Designerd, onde compartilha conteúdos sobre tecnologia e desenvolvimento. Possui sólida experiência em Cloud Computing, Segurança da Informação, Administração de Servidores Windows e Linux, DevOps, Cibersegurança aplicada à Inteligência Artificial e Front-End Design.
Descubra como se comunicar de forma eficiente com ferramentas de Inteligência Artificial por meio da criação de prompts claros e estratégicos. Nesta oficina, os participantes aprenderão técnicas para obter respostas mais precisas, criativas e produtivas, explorando aplicações práticas da IA em estudos, trabalho e atividades do dia a dia. Ideal para quem deseja potencializar o uso da tecnologia e alcançar melhores resultados com as ferramentas de IA generativa.
Local: Laboratório 406
Bacharel em Ciência da Computação, Pós-Graduado em Ciência de Dados e Especialista em Engenharia de Qualidade de Software. Atua como professor em cursos técnicos e superiores na área de Tecnologia da Informação, ministrando Unidades Curriculares voltadas ao desenvolvimento de software, programação, banco de dados, computação em nuvem e Inteligência Artificial. Possui experiência em desenvolvimento Full Stack, Ciência de Dados, Business Intelligence, computação em nuvem e transformação digital, além de formação em Google Cloud Foundations. Também atua como multiplicador em projetos de inovação, utilizando metodologias como Design Thinking e Inteligência Artificial para apoiar a criação de soluções tecnológicas e o desenvolvimento de competências profissionais.
Descubra como se comunicar de forma eficiente com ferramentas de Inteligência Artificial por meio da criação de prompts claros e estratégicos. Nesta oficina, os participantes aprenderão técnicas para obter respostas mais precisas, criativas e produtivas, explorando aplicações práticas da IA em estudos, trabalho e atividades do dia a dia. Ideal para quem deseja potencializar o uso da tecnologia e alcançar melhores resultados com as ferramentas de IA generativa.
Local: Laboratório 406
Bacharel em Ciência da Computação, Pós-Graduado em Ciência de Dados e Especialista em Engenharia de Qualidade de Software. Atua como professor em cursos técnicos e superiores na área de Tecnologia da Informação, ministrando Unidades Curriculares voltadas ao desenvolvimento de software, programação, banco de dados, computação em nuvem e Inteligência Artificial. Possui experiência em desenvolvimento Full Stack, Ciência de Dados, Business Intelligence, computação em nuvem e transformação digital, além de formação em Google Cloud Foundations. Também atua como multiplicador em projetos de inovação, utilizando metodologias como Design Thinking e Inteligência Artificial para apoiar a criação de soluções tecnológicas e o desenvolvimento de competências profissionais.
Proporcionar aos visitantes uma vivência prática, interativa e acolhedora sobre o Programa Senac de Aprendizagem, apresentando quem é o(a) Jovem Aprendiz, como ingressar no programa, quais competências são desenvolvidas ao longo da formação e quem são as empresas parceiras.
Local: Sala 203 e 205
Sou pedagoga, psicopedagoga e docente da área de Desenvolvimento Social no Senac São Bernardo do Campo. Faço parte da instituição há 16 anos, sendo 10 deles dedicados à docência. Tenho experiência na formação de jovens e adultos, desenvolvendo ações educativas voltadas ao desenvolvimento humano, à inclusão, à diversidade, às competências socioemocionais e à preparação para o mundo do trabalho. Também sou representante do Grupo de Inclusão e Diversidade da unidade, contribuindo para a construção de espaços mais acolhedores, respeitosos e inclusivos. Ao longo da minha trajetória, tenho desenvolvido projetos que promovem o diálogo, a reflexão, a cidadania e o protagonismo dos estudantes, sempre acreditando no potencial transformador da educação. Acredito que ensinar vai muito além da transmissão de conhecimentos: é criar oportunidades para que as pessoas se desenvolvam, valorizem as diferenças e construam relações mais humanas, respeitosas e inclusivas.
Acredito na educação como uma ferramenta de transformação social. Esse propósito orienta minha atuação como docente na área de Desenvolvimento Social do Senac São Bernardo do Campo, onde planejo e facilito experiências de aprendizagem para jovens aprendizes, educadores e diferentes públicos, conectando cidadania, diversidade, inclusão e mundo do trabalho por meio de metodologias ativas. Sou licenciada em Música, pós-graduanda em Direitos Humanos e Cidadania Global, com formação em Letramento Racial e em Gênero e Sexualidade. Minha trajetória acadêmica fortalece uma prática pedagógica crítica, inclusiva e humanizada, alinhada aos desafios da educação contemporânea. Meu compromisso é promover o protagonismo, o pensamento crítico e o desenvolvimento humano, contribuindo para a formação de pessoas e profissionais preparados para transformar a si mesmos, suas organizações e a sociedade.
Docente do Programa Senac de Aprendizagem no Senac São Bernardo do Campo. Graduada em Serviço Social, possuo pós-graduação em Responsabilidade Socioambiental Empresarial e extensão universitária em Gestão da Inovação, design thinking e economia criativa ambas pelo Centro Universitário Senac. Enquanto docente, atuo no desenvolvimento integral de jovens aprendizes, com foco em fortalecer competências socioemocionais, estimular o protagonismo jovem e cultivar a ética, a cidadania e a postura profissional. Membro Comitê Voluntariado na unidade.
Acredito em uma educação que transforma pela experiência, pelo diálogo, pela ludicidade e afeto. Em minha prática docente, busco criar ambientes de aprendizagem que desenvolvam não apenas competências técnicas, mas também autonomia, empatia, pensamento crítico, colaboração e protagonismo. Atuo como docente no Senac São Bernardo, nas áreas de Desenvolvimento Social, Hotelaria, Lazer e Turismo, ministrando cursos livres, técnicos, de qualificação profissional e do Programa Aprendizagem. Sou pedagoga, ludopedagoga e psicopedagoga clínica e institucional, com especialização em pedagogia não formal, contação e narração de histórias, recreação e estimulação cognitiva para crianças, jovens, adultos e idosos.
Com mais de duas décadas de atuação na advocacia e 15 anos dedicados à docência, Graziele Lins Brasil é pedagoga, advogada e docente de Desenvolvimento Social no Senac São Paulo – Unidade São Bernardo do Campo, onde atua no Programa de Aprendizagem. Especialista em Direitos Humanos e Direito do Consumidor, é mediadora de conflitos com formação conforme as diretrizes do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) e dedica-se à formação de adolescentes e jovens para o mundo do trabalho, integrando educação, cidadania e desenvolvimento humano.
Profissional com 25 anos de experiência na educação, atua como docente nos cursos de Aprendizagem Profissional e Desenvolvimento Social no Senac São Bernardo do Campo. Graduada em Nutrição, com pós-graduação em Padrões Gastronômicos e especialização em Dependência Química, é multiplicadora do Programa de Desenvolvimento Educacional Educar para a Paz e mediadora do Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI), focando em processos formativos, mediação de aprendizagem e transformação social.
Docente de Desenvolvimento Social do Programa Aprendizagem do Senac São Bernardo do Campo, com 10 anos de experiência na formação e no desenvolvimento de jovens para o mundo do trabalho. Atua com foco no desenvolvimento humano, social e profissional, promovendo aprendizagens significativas e o protagonismo juvenil. Graduada em Administração com habilitação em Recursos Humanos e em Pedagogia, com pós-graduação em Teatro e Arteterapia. Em sua prática docente, utiliza metodologias ativas e recursos artísticos como estratégias para favorecer o autoconhecimento, a criatividade e o desenvolvimento dos jovens aprendizes.
Graduada em Pedagogia e Letras, atua desde 2006 na área educacional, com experiência na formação profissional de jovens, desenvolvimento humano e docência. É multiplicadora de cursos e oficinas de Comunicação Não Violenta, Técnicas de Apresentação, Saúde Mental, Convivência Escolar e Prevenção ao Bullying e Cyberbullying. Na área de saúde e bem-estar, foi docente de cursos de Massoterapia e coordenadora do Curso Técnico em Massoterapia, unindo experiência em educação, capacitação profissional e desenvolvimento de pessoas.
Proporcionar aos visitantes uma vivência prática, interativa e acolhedora sobre o Programa Senac de Aprendizagem, apresentando quem é o(a) Jovem Aprendiz, como ingressar no programa, quais competências são desenvolvidas ao longo da formação e quem são as empresas parceiras.
Local: Sala 203 e 205
Sou pedagoga, psicopedagoga e docente da área de Desenvolvimento Social no Senac São Bernardo do Campo. Faço parte da instituição há 16 anos, sendo 10 deles dedicados à docência. Tenho experiência na formação de jovens e adultos, desenvolvendo ações educativas voltadas ao desenvolvimento humano, à inclusão, à diversidade, às competências socioemocionais e à preparação para o mundo do trabalho. Também sou representante do Grupo de Inclusão e Diversidade da unidade, contribuindo para a construção de espaços mais acolhedores, respeitosos e inclusivos. Ao longo da minha trajetória, tenho desenvolvido projetos que promovem o diálogo, a reflexão, a cidadania e o protagonismo dos estudantes, sempre acreditando no potencial transformador da educação. Acredito que ensinar vai muito além da transmissão de conhecimentos: é criar oportunidades para que as pessoas se desenvolvam, valorizem as diferenças e construam relações mais humanas, respeitosas e inclusivas.
Acredito na educação como uma ferramenta de transformação social. Esse propósito orienta minha atuação como docente na área de Desenvolvimento Social do Senac São Bernardo do Campo, onde planejo e facilito experiências de aprendizagem para jovens aprendizes, educadores e diferentes públicos, conectando cidadania, diversidade, inclusão e mundo do trabalho por meio de metodologias ativas. Sou licenciada em Música, pós-graduanda em Direitos Humanos e Cidadania Global, com formação em Letramento Racial e em Gênero e Sexualidade. Minha trajetória acadêmica fortalece uma prática pedagógica crítica, inclusiva e humanizada, alinhada aos desafios da educação contemporânea. Meu compromisso é promover o protagonismo, o pensamento crítico e o desenvolvimento humano, contribuindo para a formação de pessoas e profissionais preparados para transformar a si mesmos, suas organizações e a sociedade.
Docente do Programa Senac de Aprendizagem no Senac São Bernardo do Campo. Graduada em Serviço Social, possuo pós-graduação em Responsabilidade Socioambiental Empresarial e extensão universitária em Gestão da Inovação, design thinking e economia criativa ambas pelo Centro Universitário Senac. Enquanto docente, atuo no desenvolvimento integral de jovens aprendizes, com foco em fortalecer competências socioemocionais, estimular o protagonismo jovem e cultivar a ética, a cidadania e a postura profissional. Membro Comitê Voluntariado na unidade.
Acredito em uma educação que transforma pela experiência, pelo diálogo, pela ludicidade e afeto. Em minha prática docente, busco criar ambientes de aprendizagem que desenvolvam não apenas competências técnicas, mas também autonomia, empatia, pensamento crítico, colaboração e protagonismo. Atuo como docente no Senac São Bernardo, nas áreas de Desenvolvimento Social, Hotelaria, Lazer e Turismo, ministrando cursos livres, técnicos, de qualificação profissional e do Programa Aprendizagem. Sou pedagoga, ludopedagoga e psicopedagoga clínica e institucional, com especialização em pedagogia não formal, contação e narração de histórias, recreação e estimulação cognitiva para crianças, jovens, adultos e idosos.
Com mais de duas décadas de atuação na advocacia e 15 anos dedicados à docência, Graziele Lins Brasil é pedagoga, advogada e docente de Desenvolvimento Social no Senac São Paulo – Unidade São Bernardo do Campo, onde atua no Programa de Aprendizagem. Especialista em Direitos Humanos e Direito do Consumidor, é mediadora de conflitos com formação conforme as diretrizes do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) e dedica-se à formação de adolescentes e jovens para o mundo do trabalho, integrando educação, cidadania e desenvolvimento humano.
Profissional com 25 anos de experiência na educação, atua como docente nos cursos de Aprendizagem Profissional e Desenvolvimento Social no Senac São Bernardo do Campo. Graduada em Nutrição, com pós-graduação em Padrões Gastronômicos e especialização em Dependência Química, é multiplicadora do Programa de Desenvolvimento Educacional Educar para a Paz e mediadora do Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI), focando em processos formativos, mediação de aprendizagem e transformação social.
Docente de Desenvolvimento Social do Programa Aprendizagem do Senac São Bernardo do Campo, com 10 anos de experiência na formação e no desenvolvimento de jovens para o mundo do trabalho. Atua com foco no desenvolvimento humano, social e profissional, promovendo aprendizagens significativas e o protagonismo juvenil. Graduada em Administração com habilitação em Recursos Humanos e em Pedagogia, com pós-graduação em Teatro e Arteterapia. Em sua prática docente, utiliza metodologias ativas e recursos artísticos como estratégias para favorecer o autoconhecimento, a criatividade e o desenvolvimento dos jovens aprendizes.
Graduada em Pedagogia e Letras, atua desde 2006 na área educacional, com experiência na formação profissional de jovens, desenvolvimento humano e docência. É multiplicadora de cursos e oficinas de Comunicação Não Violenta, Técnicas de Apresentação, Saúde Mental, Convivência Escolar e Prevenção ao Bullying e Cyberbullying. Na área de saúde e bem-estar, foi docente de cursos de Massoterapia e coordenadora do Curso Técnico em Massoterapia, unindo experiência em educação, capacitação profissional e desenvolvimento de pessoas.
Proporcionar aos visitantes uma vivência prática, interativa e acolhedora sobre o Programa Senac de Aprendizagem, apresentando quem é o(a) Jovem Aprendiz, como ingressar no programa, quais competências são desenvolvidas ao longo da formação e quem são as empresas parceiras.
Local: Sala 203 e 205
Sou pedagoga, psicopedagoga e docente da área de Desenvolvimento Social no Senac São Bernardo do Campo. Faço parte da instituição há 16 anos, sendo 10 deles dedicados à docência. Tenho experiência na formação de jovens e adultos, desenvolvendo ações educativas voltadas ao desenvolvimento humano, à inclusão, à diversidade, às competências socioemocionais e à preparação para o mundo do trabalho. Também sou representante do Grupo de Inclusão e Diversidade da unidade, contribuindo para a construção de espaços mais acolhedores, respeitosos e inclusivos. Ao longo da minha trajetória, tenho desenvolvido projetos que promovem o diálogo, a reflexão, a cidadania e o protagonismo dos estudantes, sempre acreditando no potencial transformador da educação. Acredito que ensinar vai muito além da transmissão de conhecimentos: é criar oportunidades para que as pessoas se desenvolvam, valorizem as diferenças e construam relações mais humanas, respeitosas e inclusivas.
Acredito na educação como uma ferramenta de transformação social. Esse propósito orienta minha atuação como docente na área de Desenvolvimento Social do Senac São Bernardo do Campo, onde planejo e facilito experiências de aprendizagem para jovens aprendizes, educadores e diferentes públicos, conectando cidadania, diversidade, inclusão e mundo do trabalho por meio de metodologias ativas. Sou licenciada em Música, pós-graduanda em Direitos Humanos e Cidadania Global, com formação em Letramento Racial e em Gênero e Sexualidade. Minha trajetória acadêmica fortalece uma prática pedagógica crítica, inclusiva e humanizada, alinhada aos desafios da educação contemporânea. Meu compromisso é promover o protagonismo, o pensamento crítico e o desenvolvimento humano, contribuindo para a formação de pessoas e profissionais preparados para transformar a si mesmos, suas organizações e a sociedade.
Docente do Programa Senac de Aprendizagem no Senac São Bernardo do Campo. Graduada em Serviço Social, possuo pós-graduação em Responsabilidade Socioambiental Empresarial e extensão universitária em Gestão da Inovação, design thinking e economia criativa ambas pelo Centro Universitário Senac. Enquanto docente, atuo no desenvolvimento integral de jovens aprendizes, com foco em fortalecer competências socioemocionais, estimular o protagonismo jovem e cultivar a ética, a cidadania e a postura profissional. Membro Comitê Voluntariado na unidade.
Acredito em uma educação que transforma pela experiência, pelo diálogo, pela ludicidade e afeto. Em minha prática docente, busco criar ambientes de aprendizagem que desenvolvam não apenas competências técnicas, mas também autonomia, empatia, pensamento crítico, colaboração e protagonismo. Atuo como docente no Senac São Bernardo, nas áreas de Desenvolvimento Social, Hotelaria, Lazer e Turismo, ministrando cursos livres, técnicos, de qualificação profissional e do Programa Aprendizagem. Sou pedagoga, ludopedagoga e psicopedagoga clínica e institucional, com especialização em pedagogia não formal, contação e narração de histórias, recreação e estimulação cognitiva para crianças, jovens, adultos e idosos.
Com mais de duas décadas de atuação na advocacia e 15 anos dedicados à docência, Graziele Lins Brasil é pedagoga, advogada e docente de Desenvolvimento Social no Senac São Paulo – Unidade São Bernardo do Campo, onde atua no Programa de Aprendizagem. Especialista em Direitos Humanos e Direito do Consumidor, é mediadora de conflitos com formação conforme as diretrizes do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) e dedica-se à formação de adolescentes e jovens para o mundo do trabalho, integrando educação, cidadania e desenvolvimento humano.
Graduada em Pedagogia e Letras, atua desde 2006 na área educacional, com experiência na formação profissional de jovens, desenvolvimento humano e docência. É multiplicadora de cursos e oficinas de Comunicação Não Violenta, Técnicas de Apresentação, Saúde Mental, Convivência Escolar e Prevenção ao Bullying e Cyberbullying. Na área de saúde e bem-estar, foi docente de cursos de Massoterapia e coordenadora do Curso Técnico em Massoterapia, unindo experiência em educação, capacitação profissional e desenvolvimento de pessoas.
Proporcionar aos visitantes uma vivência prática, interativa e acolhedora sobre o Programa Senac de Aprendizagem, apresentando quem é o(a) Jovem Aprendiz, como ingressar no programa, quais competências são desenvolvidas ao longo da formação e quem são as empresas parceiras.
Local: Sala 203 e 205
Sou pedagoga, psicopedagoga e docente da área de Desenvolvimento Social no Senac São Bernardo do Campo. Faço parte da instituição há 16 anos, sendo 10 deles dedicados à docência. Tenho experiência na formação de jovens e adultos, desenvolvendo ações educativas voltadas ao desenvolvimento humano, à inclusão, à diversidade, às competências socioemocionais e à preparação para o mundo do trabalho. Também sou representante do Grupo de Inclusão e Diversidade da unidade, contribuindo para a construção de espaços mais acolhedores, respeitosos e inclusivos. Ao longo da minha trajetória, tenho desenvolvido projetos que promovem o diálogo, a reflexão, a cidadania e o protagonismo dos estudantes, sempre acreditando no potencial transformador da educação. Acredito que ensinar vai muito além da transmissão de conhecimentos: é criar oportunidades para que as pessoas se desenvolvam, valorizem as diferenças e construam relações mais humanas, respeitosas e inclusivas.
Acredito na educação como uma ferramenta de transformação social. Esse propósito orienta minha atuação como docente na área de Desenvolvimento Social do Senac São Bernardo do Campo, onde planejo e facilito experiências de aprendizagem para jovens aprendizes, educadores e diferentes públicos, conectando cidadania, diversidade, inclusão e mundo do trabalho por meio de metodologias ativas. Sou licenciada em Música, pós-graduanda em Direitos Humanos e Cidadania Global, com formação em Letramento Racial e em Gênero e Sexualidade. Minha trajetória acadêmica fortalece uma prática pedagógica crítica, inclusiva e humanizada, alinhada aos desafios da educação contemporânea. Meu compromisso é promover o protagonismo, o pensamento crítico e o desenvolvimento humano, contribuindo para a formação de pessoas e profissionais preparados para transformar a si mesmos, suas organizações e a sociedade.
Acredito em uma educação que transforma pela experiência, pelo diálogo, pela ludicidade e afeto. Em minha prática docente, busco criar ambientes de aprendizagem que desenvolvam não apenas competências técnicas, mas também autonomia, empatia, pensamento crítico, colaboração e protagonismo. Atuo como docente no Senac São Bernardo, nas áreas de Desenvolvimento Social, Hotelaria, Lazer e Turismo, ministrando cursos livres, técnicos, de qualificação profissional e do Programa Aprendizagem. Sou pedagoga, ludopedagoga e psicopedagoga clínica e institucional, com especialização em pedagogia não formal, contação e narração de histórias, recreação e estimulação cognitiva para crianças, jovens, adultos e idosos.
Docente do Programa Senac de Aprendizagem no Senac São Bernardo do Campo. Graduada em Serviço Social, possuo pós-graduação em Responsabilidade Socioambiental Empresarial e extensão universitária em Gestão da Inovação, design thinking e economia criativa ambas pelo Centro Universitário Senac. Enquanto docente, atuo no desenvolvimento integral de jovens aprendizes, com foco em fortalecer competências socioemocionais, estimular o protagonismo jovem e cultivar a ética, a cidadania e a postura profissional. Membro Comitê Voluntariado na unidade.
Com mais de duas décadas de atuação na advocacia e 15 anos dedicados à docência, Graziele Lins Brasil é pedagoga, advogada e docente de Desenvolvimento Social no Senac São Paulo – Unidade São Bernardo do Campo, onde atua no Programa de Aprendizagem. Especialista em Direitos Humanos e Direito do Consumidor, é mediadora de conflitos com formação conforme as diretrizes do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) e dedica-se à formação de adolescentes e jovens para o mundo do trabalho, integrando educação, cidadania e desenvolvimento humano.
Profissional com 25 anos de experiência na educação, atua como docente nos cursos de Aprendizagem Profissional e Desenvolvimento Social no Senac São Bernardo do Campo. Graduada em Nutrição, com pós-graduação em Padrões Gastronômicos e especialização em Dependência Química, é multiplicadora do Programa de Desenvolvimento Educacional Educar para a Paz e mediadora do Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI), focando em processos formativos, mediação de aprendizagem e transformação social.
Docente de Desenvolvimento Social do Programa Aprendizagem do Senac São Bernardo do Campo, com 10 anos de experiência na formação e no desenvolvimento de jovens para o mundo do trabalho. Atua com foco no desenvolvimento humano, social e profissional, promovendo aprendizagens significativas e o protagonismo juvenil. Graduada em Administração com habilitação em Recursos Humanos e em Pedagogia, com pós-graduação em Teatro e Arteterapia. Em sua prática docente, utiliza metodologias ativas e recursos artísticos como estratégias para favorecer o autoconhecimento, a criatividade e o desenvolvimento dos jovens aprendizes.
Graduada em Pedagogia e Letras, atua desde 2006 na área educacional, com experiência na formação profissional de jovens, desenvolvimento humano e docência. É multiplicadora de cursos e oficinas de Comunicação Não Violenta, Técnicas de Apresentação, Saúde Mental, Convivência Escolar e Prevenção ao Bullying e Cyberbullying. Na área de saúde e bem-estar, foi docente de cursos de Massoterapia e coordenadora do Curso Técnico em Massoterapia, unindo experiência em educação, capacitação profissional e desenvolvimento de pessoas.
Proporcionar aos visitantes uma vivência prática, interativa e acolhedora sobre o Programa Senac de Aprendizagem, apresentando quem é o(a) Jovem Aprendiz, como ingressar no programa, quais competências são desenvolvidas ao longo da formação e quem são as empresas parceiras.
Local: Sala 203 e 205
Sou pedagoga, psicopedagoga e docente da área de Desenvolvimento Social no Senac São Bernardo do Campo. Faço parte da instituição há 16 anos, sendo 10 deles dedicados à docência. Tenho experiência na formação de jovens e adultos, desenvolvendo ações educativas voltadas ao desenvolvimento humano, à inclusão, à diversidade, às competências socioemocionais e à preparação para o mundo do trabalho. Também sou representante do Grupo de Inclusão e Diversidade da unidade, contribuindo para a construção de espaços mais acolhedores, respeitosos e inclusivos. Ao longo da minha trajetória, tenho desenvolvido projetos que promovem o diálogo, a reflexão, a cidadania e o protagonismo dos estudantes, sempre acreditando no potencial transformador da educação. Acredito que ensinar vai muito além da transmissão de conhecimentos: é criar oportunidades para que as pessoas se desenvolvam, valorizem as diferenças e construam relações mais humanas, respeitosas e inclusivas.
Acredito na educação como uma ferramenta de transformação social. Esse propósito orienta minha atuação como docente na área de Desenvolvimento Social do Senac São Bernardo do Campo, onde planejo e facilito experiências de aprendizagem para jovens aprendizes, educadores e diferentes públicos, conectando cidadania, diversidade, inclusão e mundo do trabalho por meio de metodologias ativas. Sou licenciada em Música, pós-graduanda em Direitos Humanos e Cidadania Global, com formação em Letramento Racial e em Gênero e Sexualidade. Minha trajetória acadêmica fortalece uma prática pedagógica crítica, inclusiva e humanizada, alinhada aos desafios da educação contemporânea. Meu compromisso é promover o protagonismo, o pensamento crítico e o desenvolvimento humano, contribuindo para a formação de pessoas e profissionais preparados para transformar a si mesmos, suas organizações e a sociedade.
Docente do Programa Senac de Aprendizagem no Senac São Bernardo do Campo. Graduada em Serviço Social, possuo pós-graduação em Responsabilidade Socioambiental Empresarial e extensão universitária em Gestão da Inovação, design thinking e economia criativa ambas pelo Centro Universitário Senac. Enquanto docente, atuo no desenvolvimento integral de jovens aprendizes, com foco em fortalecer competências socioemocionais, estimular o protagonismo jovem e cultivar a ética, a cidadania e a postura profissional. Membro Comitê Voluntariado na unidade.
Acredito em uma educação que transforma pela experiência, pelo diálogo, pela ludicidade e afeto. Em minha prática docente, busco criar ambientes de aprendizagem que desenvolvam não apenas competências técnicas, mas também autonomia, empatia, pensamento crítico, colaboração e protagonismo. Atuo como docente no Senac São Bernardo, nas áreas de Desenvolvimento Social, Hotelaria, Lazer e Turismo, ministrando cursos livres, técnicos, de qualificação profissional e do Programa Aprendizagem. Sou pedagoga, ludopedagoga e psicopedagoga clínica e institucional, com especialização em pedagogia não formal, contação e narração de histórias, recreação e estimulação cognitiva para crianças, jovens, adultos e idosos.
Com mais de duas décadas de atuação na advocacia e 15 anos dedicados à docência, Graziele Lins Brasil é pedagoga, advogada e docente de Desenvolvimento Social no Senac São Paulo – Unidade São Bernardo do Campo, onde atua no Programa de Aprendizagem. Especialista em Direitos Humanos e Direito do Consumidor, é mediadora de conflitos com formação conforme as diretrizes do Conselho Nacional de Justiça (CNJ) e dedica-se à formação de adolescentes e jovens para o mundo do trabalho, integrando educação, cidadania e desenvolvimento humano.
Profissional com 25 anos de experiência na educação, atua como docente nos cursos de Aprendizagem Profissional e Desenvolvimento Social no Senac São Bernardo do Campo. Graduada em Nutrição, com pós-graduação em Padrões Gastronômicos e especialização em Dependência Química, é multiplicadora do Programa de Desenvolvimento Educacional Educar para a Paz e mediadora do Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI), focando em processos formativos, mediação de aprendizagem e transformação social.
Docente de Desenvolvimento Social do Programa Aprendizagem do Senac São Bernardo do Campo, com 10 anos de experiência na formação e no desenvolvimento de jovens para o mundo do trabalho. Atua com foco no desenvolvimento humano, social e profissional, promovendo aprendizagens significativas e o protagonismo juvenil. Graduada em Administração com habilitação em Recursos Humanos e em Pedagogia, com pós-graduação em Teatro e Arteterapia. Em sua prática docente, utiliza metodologias ativas e recursos artísticos como estratégias para favorecer o autoconhecimento, a criatividade e o desenvolvimento dos jovens aprendizes.
Graduada em Pedagogia e Letras, atua desde 2006 na área educacional, com experiência na formação profissional de jovens, desenvolvimento humano e docência. É multiplicadora de cursos e oficinas de Comunicação Não Violenta, Técnicas de Apresentação, Saúde Mental, Convivência Escolar e Prevenção ao Bullying e Cyberbullying. Na área de saúde e bem-estar, foi docente de cursos de Massoterapia e coordenadora do Curso Técnico em Massoterapia, unindo experiência em educação, capacitação profissional e desenvolvimento de pessoas.
Proporcionar ao público uma vivência que estimule a reflexão sobre como nosso cérebro utiliza atalhos mentais para interpretar pessoas e situações, evidenciando que esses processos fazem parte do funcionamento humano e que podem ser reconhecidos para favorecer decisões mais conscientes, respeitosas e inclusivas.
Sala: 207
Acredito na educação como uma ferramenta de transformação social. Esse propósito orienta minha atuação como docente na área de Desenvolvimento Social do Senac São Bernardo do Campo, onde planejo e facilito experiências de aprendizagem para jovens aprendizes, educadores e diferentes públicos, conectando cidadania, diversidade, inclusão e mundo do trabalho por meio de metodologias ativas. Sou licenciada em Música, pós-graduanda em Direitos Humanos e Cidadania Global, com formação em Letramento Racial e em Gênero e Sexualidade. Minha trajetória acadêmica fortalece uma prática pedagógica crítica, inclusiva e humanizada, alinhada aos desafios da educação contemporânea. Meu compromisso é promover o protagonismo, o pensamento crítico e o desenvolvimento humano, contribuindo para a formação de pessoas e profissionais preparados para transformar a si mesmos, suas organizações e a sociedade.
Proporcionar ao público uma vivência que estimule a reflexão sobre como nosso cérebro utiliza atalhos mentais para interpretar pessoas e situações, evidenciando que esses processos fazem parte do funcionamento humano e que podem ser reconhecidos para favorecer decisões mais conscientes, respeitosas e inclusivas.
Sala: 207
Acredito na educação como uma ferramenta de transformação social. Esse propósito orienta minha atuação como docente na área de Desenvolvimento Social do Senac São Bernardo do Campo, onde planejo e facilito experiências de aprendizagem para jovens aprendizes, educadores e diferentes públicos, conectando cidadania, diversidade, inclusão e mundo do trabalho por meio de metodologias ativas. Sou licenciada em Música, pós-graduanda em Direitos Humanos e Cidadania Global, com formação em Letramento Racial e em Gênero e Sexualidade. Minha trajetória acadêmica fortalece uma prática pedagógica crítica, inclusiva e humanizada, alinhada aos desafios da educação contemporânea. Meu compromisso é promover o protagonismo, o pensamento crítico e o desenvolvimento humano, contribuindo para a formação de pessoas e profissionais preparados para transformar a si mesmos, suas organizações e a sociedade.
Aprenda a montar tábuas de frios de forma prática, criativa e equilibrada, conhecendo diferentes combinações de sabores e técnicas de apresentação. Durante o workshop, você também descobrirá como harmonizar embutidos e acompanhamentos com diferentes estilos de cerveja, explorando novas possibilidades de sabores e experiências gastronômicas.
Local: Cozinha Pedagógica
Profissional com sólida trajetória na área de alimentos e bebidas desde 2005, atuando como docente desde 2007 nas áreas de confeitaria, panificação e cozinha. Também atua como autônoma na produção de bolos e doces personalizados, unindo técnica, criatividade e cuidado artesanal. É graduada em Gastronomia pela Hotec, pós-graduada em Docência pelo Senac, e especialista em Chocolates pela FAAP e pela tradicional escola Cailler, na Suíça. Apaixonada pelo universo gastronômico e pela educação, valoriza a troca de experiências como forma de aprendizado mútuo e crescimento profissional.
Confeiteira pâtissière, vencedora do Que Seja Doce, pós-graduada em Cozinha e Confeitaria Internacional e licenciada para a Educação Profissional Técnica pelo Centro Paula Souza. Atua como professora de Confeitaria, Panificação e cozinha quente no SENAC, além de coordenadora e professora na ETEC Júlio de Mesquita. Especialista em confeitaria, une excelência técnica, criatividade e inovação à paixão por ensinar, desenvolvendo profissionais por meio da educação e de projetos sociais que utilizam a gastronomia como ferramenta de transformação.
Os participantes terão a oportunidade de descobrir uma combinação surpreendente que une a tradição da caipirinha ao aroma marcante do café. Uma experiencia prática, criativa e cheia de sabor para conhecer um novo jeito de apreciar essa bebida tipicamente brasileira.
Local: Sala Bar
Mestre em Hospitalidade, graduado em Gastronomia e especialista na área de Cozinha Brasileira e Bebidas, com foco em coquetelaria e café. É formado em Barista pelo Senac São Paulo e pelo Museu do Café, em Santos. Atua como docente no Senac São Bernardo do Campo há 8 anos, lecionando nos cursos de Gastronomia e Bebidas.