Práticas do Brincar na Educação Infantil

Uma oficina que propõe compreender o brincar como direito da criança e eixo central da prática pedagógica na Educação Infantil. A partir de reflexões e trocas, a proposta aborda as diferentes fases do brincar ao longo do desenvolvimento, valoriza o papel do educador como mediador das experiências lúdicas e cria espaços de escuta para ressignificar práticas do cotidiano.

Público: Evento exclusivo para profissionais da educação infantil (convidados).
Local: BLOCO 1 – SALA 2