Data: 10/08/2026 | 15:00 às 17:00 Formato da atividade: onlineLocal do evento: Canal do Senac SP no Youtube Ticket: gratuito Inclua o evento no seu calendário Sem necessidade de inscrição A crise geopolítica e o papel ético da escola na educação de jovens e adultos Em um cenário marcado por transformações sociais, disputas globais e enfraquecimento das identidades locais, a Educação não pode ficar alheia dessa realidade. Ela precisa se posicionar e ter protagonismo na formação de cidadãos críticos e conscientes.
Nesta mesa, especialistas e público participam de um debate provocador sobre como a escola pode ampliar seu impacto social, conectando território, identidade, ética e inclusão. A proposta é refletir sobre práticas educacionais capazes de fortalecer o diálogo, a participação e o pensamento crítico de jovens e adultos.
Palestrantes Marcia Tiburi Bacharel, mestre e doutora em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, onde também se formou em Artes Plásticas, área na qual ela fez um pós-doutorado na UNICAMP. Lecionou em universidades brasileiras e estrangeiras (entre elas UNISINOS, UNILASALLE, FAAP, MACKENZIE, UNIRIO e PARIS 8), tendo se dedicado também a pesquisas envolvendo ética e filosofia social, literatura, gênero e feminismo, filosofia da linguagem e filosofia das tecnologias digitais, além de filosofia da educação.
Francisco Valdean Fotógrafo popular, artista visual, professor e pesquisador das imagens da Maré, é professor substituto no Instituto de Artes da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e também docente da rede pública de ensino do Rio de Janeiro. Sua produção articula arte e educação, com um olhar dedicado a narrar as paisagens cotidianas das favelas e subúrbios cariocas, explorando a potência estética e política das imagens que contam histórias dos territórios populares.
Nilma Lino Gomes Pedagoga e mestre em Educação pela UFMG, doutora em Antropologia Social pela USP, pós-doutorado em Sociologia pela Universidade de Coimbra e pós-doutorado em Educação pela UFSCAR, foi Ministra da Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial -SEPPIR – (2015) e do Ministério das Mulheres, da Igualdade Racial, da Juventude e dos Direitos Humanos (2015-2016).
Mediador Wilson Krette Júnior Graduado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo. Especialista em Gestão Educacional, mestre em Letras e doutor em Educação, Arte e História da Cultura. É pesquisador na área de comunicação, formação cultural e gestão educacional. Há mais de 15 anos atua como gestor educacional no Senac São Paulo. Atualmente, é Diretor Escolar da unidade Senac Lapa Scipião .
